Sept membres du fffod ont élaboré une liste de critères, à la demande d'un de ses membres, pour l'aider à apprécier des offres de FOAD courtes et à construire éventuellement un appel d'offres.

Le fffod diffuse cette liste car il pense qu'elle peut aider les nouveaux acheteurs de FOAD à mieux comprendre la complexité d'un dispositif de FOAD et à mieux appréhender les éléments constitutifs d'une FOAD.

Cette check list a été construite à partir des référentiels qualité existants (dossier OPQF pour la e-formation et future norme ISO 13146 «Services d'éducation ou de formation continue - exigences pour les prestataires de services»). Les contributeurs ont ajouté quelques critères. Tous les critères ne sont pas spécifiques aux formations à distance. Les critères spécifiques à la FOAD sont indiqués en rouge. Les contributeurs ont estimé l'importance de chacun de ces critères en lui attribuant une note qui a été pondérée entre les 7 contributeurs. Cette note est bien sûr donnée à titre indicatif.

L'appréciation de l'importance des critères s'est faite de 0 à 4 :
0 = sans intérêt ;
1 = indicatif ;
2 = utile ;
3 = important ;
4 = indispensable.

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